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停课不停研之云上组会

疫情爆发,延期不返校,停课不停教、不停研。除积极开展在线教学之外,导师们还采用各种方式开展科研指导,学生们采用多种途径进行学习。


张力为老师,心理学院

张力为老师历来保持每周一次组会的频率,疫情来临,张老师并未因为条件限制停止这项工作,而是提前计划,将疫情期间组会搬到网上,借助ZOOM会议平台开展在线组会。自2月初至今,张力为老师研究生课题组分别召开4次学组会。远在印度尼西亚的博士留学生格伦,加拿大公派项目博士生彭凡以及来自于全国各地的研究生参与组会。

面对疫情,做好防护措施,按11选5平台规定做好该做好的事。这是张力为老师在第一次组会时对同学们的叮嘱。接下来,张力为老师分享了假期的科研工作,并提到在科教司领导下,牵头为国家队开辟了《备战奥运会运动员应对新冠肺炎的心理调节专栏》,开通心理援助热线。课题组研究生分别汇报了假期期间为国家队心理服务、论文写作、参加学术研讨会等各项工作。在接下来的几次组会中,博士三年级和硕士三年级的同学进行了学位毕业论文的预答辩,硕士二年级同学进行了开题汇报。张力为老师和其他各位同学围绕汇报主题,积极发言。

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张力为老师团队(2019年教师节)

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张力为老师的云上组会


张凯老师,教育学院(体育师范学院)

张凯老师的研究生组会也如期而至。在学生返校之前,张凯老师课题组借助腾讯会议平台开展活动。每周三8:30至12:00与每周日13:00-17:00,组会负责人会提前预定腾讯会议。每次组会由2位学生各报告1篇学术论文,报告时间是30分钟,随后进行讨论。报告人需至少提前一周把将报告的文献发在工作群里,以便组会成员提前阅读。每周日晚10点前,所有同学选择一篇下周将要报告的文献,写读书笔记报告交给组会负责人。

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张凯老师的云上组会

2月17日是本学期的第一次组会,张凯老师先进行本学期研究生指导计划说明,全体学生逐一报告本学期自己的科研学习计划,包括拟学习的课程、研读的学术专著、参与的学术会议、撰写的小论文等。之后,课题组开展在线文献报告,每次组会由本学期组会负责人主持,教师进行指导。报告期间,如有疑问可以通过腾讯会议的聊天功能发布,负责人汇总问题进行提问。报告人针对问题进行回答,并与其他同学在线讨论。教师针对报告和疑问随时进行指导和讲解。截止3月4日,已完成5次云上组会,共报告学术论文8篇。

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张凯老师组会(2019年11月)


石丽君老师,运动人体科学学院

由于疫情的影响,开学后老师和学生均无法返校正常进行工作。为及时了解和督促每位学生的学习和科研,石丽君老师带领课题组按照惯例每周进行组会交流,但不同的是本学期采用的是远程视频方式。组会中,安排同学们依次进行研究进展汇报和文献分享,同时带领同学们积极交流讨论,互相学习、共同进步。

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石丽君老师的云上组会


赵丽老师,运动人体科学学院

赵丽老师指导的部分博士研究生远赴海外学习,由于时差关系,他们的远程指导及组会讲座均在晚上11点之后进行。通过远程指导,远在美国威斯康星医学院的于昊和牟连伟同学完成文献阅读、毕业论文修改,并学习先进的实验技术。远在美国田纳西11选5平台的博二的陈慧敏则主要探讨毕业论文开题设计,研究拟应用5xFAD模型小鼠进行阿尔茨海默病发病机制的相关研究。

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赵丽老师的云上组会


包大鹏老师,中国运动与健康研究院

尽管疫情防控期间学生无法返校,但包大鹏老师每周一次组会的传统没有改变,采用腾讯会议平台召开线上组会。本学期的第一次组会包大鹏老师与大家沟通了疫情的进展与防控措施,和同学们分享了自己2003年在抗击“非典”一线的工作经历,并帮助大家认识和理解疫情的进展,叮嘱各位同学在家遵守规章,鼓励大家共同战胜疫情的信心。尤其是身在湖北的谭言智同学,包大鹏老师叮嘱他一定要做好自身防护。

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包大鹏老师的云上组会

在组会上包大鹏老师与今年即将毕业的9位同学进行了一对一交流,指导他们毕业论文的修改与完善工作,并根据每个人的就业规划提出建议与对策。包大鹏老师倡议团队利用专业特长为抗击疫情贡献力量。同学们还在组会上积极发言畅谈了自己新学期的规划和目标,包大鹏老师分别对每位同学的规划和目标进行了点评和指导,并为新学期的学习和工作任务进行部署。为了照顾由于时差等特殊原因无法参与组会的同学,依照惯例每次组会的录音和材料均会上传Teambition云端,方便同学后期继续学习。

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包大鹏老师的课题组


王宏老师,艺术学院

王宏老师本着停课不停研的原则,利用腾讯会议、雨课堂、微信APP等软件,将组会搬到了线上,与同学们进行论文指导会议。王老师严格按照研究生院发布的提交学位论文的工作通知,对2020年即将毕业的9位研究生的学位论文进行了详细的指导,在疫情期间的会议上对于论文中英文摘要作出统一要求,包括字数、内容、关键词等,还对每位学生论文的研究对象与研究方法进行点评,提出修改意见;提醒学生核对结论中的数据部分与研究过程是否一致,所有定性的特征描述是否有定量的数据支撑;将每位学生的英文摘要与研究结论进行详细的讲解等等。王老师对同学们讲到:平时的积累非常重要,临时抱佛脚是不行的。既然一定要面对的事情就必须尽早做准备,认知水平决定一切操作,写论文同专项训练是一样的,一定要不找借口,不遗余力,不留遗憾,让同学们在思想引起重视,端正态度,尽量做到精益求精。

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王宏老师课题组

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王宏老师的云上组会


王艳老师,运动医学与康复学院

王艳老师指导11名硕博生(2名博士、9名硕士),每周一次文献分享活动也在本学期如期开展。2月27日和3月5日晚上的19:00-20:30,师生采用腾讯会议的视频音频和共享屏幕展开讨论。第一次文献分享邀请到了王正珍老师参加讨论。组会上,一位学生讲授,其余同学依次进行发言、讨论的形式。讲授同学认真准备、听讲同学积极踊跃发言、讨论,达到与在11选5平台教室里进行文献分享讲座同样的效果。

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王艳老师的云上组会


停学不停科研,虽然师生散布世界各地,但导师们一如既往的认真指导学生,同学们保持科研的热情,不因疫情影响科研,课题组众志成城共渡难关。